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L'hydrodynamique est considérée ici comme la mécanique des fluides visqueux et non visqueux, pratiquement incompressibles; elle est présentée en insistant sur la phase liquide et plus particulièrement sur l'eau, et recouvre entre autres les domaines de l'hydraulique, de l'hydrologie, de l'océanographie. Les lois de l'hydrodynamique régissent et expliquent beaucoup de phénomènes naturels et technologiques, qu'il s'agisse par exemple du mouvement des fluides dans les êtres vivants ou dans les plantes, de l'écoulement des liquides à travers le sol et la roche, dans les rivières, lacs ou océans, des objets se déplaçant à travers un fluide, ou encore de la gestion et du traitement de nos ressources en eau. Cet ouvrage, dont une 1re édition est parue en 1991 chez un autre éditeur, présente les bases physiques assorties de quelques applications. Il est complété par plus de 200 exercices résolus ou non, ainsi que par une bibliographie. D'une grande rigueur scientifique et pédagogique, cet ouvrage s'adresse principalement aux étudiants et enseignants d'universités ou d'écoles d'ingénieurs qui abordent pour la première fois l'hydrodynamique. Il concerne notamment les enseignements d'hydraulique, de géophysique et de sciences de l'environnement. Il est également utile aux professionnels et aux chercheurs comme livre de référence ou simplement pour approfondir leurs connaissances.
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Force de conviction, pragmatisme et efficacité sans aucune concession aux fondements théoriques de la mécanique des fluides apparaissent comme les points forts et remarquables de l'ouvrage.
Etudiants des 1er et 2e cycles, ingénieurs et chercheurs.
Introduction - Hydrostatique - Hydrocinématique. Ecoulements potentiels - Hydrodynamique des liquides parfaits - Hydrodynamique des liquides réels - Hydrodynamique de la couche limite - Ecoulement dans les conduites.
"L'originalité de la présentation de ce livre provient de la convergence de deux sensibilités pédagogiques, européenne et américaine, dont le Professeur Graf a su mettre en évidence les qualités que tout un chacun a si bien su apprécier dans les deux systèmes de formation"
Professeur Resch, Toulon.
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